Меню сайта

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

МБОУ Рабочие программы на 2024 - 2025 учебный год

Рабочие программы на 2024 - 2025 учебный год

Начальная школа

Аннотации к рабочим программам

Рабочая программа учебного предмета — это совокупность учебно-методической документации, которая самостоятельно разрабатывается образовательной организацией.

Рабочая программа должна соответствовать:

- федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования;

- основной образовательной программе образовательной организации;

- примерной программе учебного предмета.

Рабочие программы учебных предметов, курсов содержат:

1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;

2) содержание учебного предмета, курса;

3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

Аннотации к рабочим программам 2024-2025 учебный год

Русский язык	Иностранный язык (английский)	Музыка
Литературное чтение	Окружающий мир	Изобразительное искусство
Математика	Физическая культура	Технология

Основы религиозных культур и светской этики

Рабочие программы учебных предметов:

Рабочая программа учебного предмета "Русский язык" 1-4 кл.

Рабочая программа учебного предмета "Математика" 1-4 кл.

Рабочая программа учебного предмета "Музыка" 1-4 кл

Рабочая программа учебного предмета "Литературное чтение" 1-4 кл.

Рабочая программа учебного предмета "Окружающий мир" 1-4 кл.

Рабочая программа учебного предмета "Иностранный язык (английский)" 2-4 кл.

Рабочая программа учебного предмета "Изобразительное искусство" 1-4 кл.

Рабочая программа учебного предмета "Технология" 1-4 кл .

Рабочая программа по ОРКСЭ 4 класс

Рабочая программа учебного предмета "Физическая культура" 1-4 кл.

АООП НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2.)

АООП НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.1.)

2024-2025 год

- Рабочая программа по русскому языку 2класс - Рабочая программа по литературному чтению 2 класс - Рабочая программа по математике 2 класс - Рабочая программа по окружающему миру 2 класс - Рабочая программа по музыке 2 класс

- Рабочая программа по русскому языку 3 класс - Рабочая программа по литературному чтению 3 класс - Рабочая программа по математике 3 класс - Рабочая программа по окружающему миру 3 класс - Рабочая программа по музыке 3 класс

-Рабочая программа по русскому языку 4 класс - Рабочая программа по литературному чтению 4 класс - Рабочая программа по математике 4 класс - Рабочая программа по окружающему миру 4 класс - Рабочая программа по музыке 4 класс

- Рабочая программа по технологии 2 класс - Рабочая программа по технологии 3 класс - Рабочая программа по технологии 4 класс - Рабочая программа по изобразительному искусству 2 кл - Рабочая программа по изобразительному искусству 3 кл

- Рабочая программа по физической культуре 2 кл. - Рабочая программа по физической культуре 3 кл. - Рабочая программа по физической культуре 4 кл. - Рабочая программа по изобразительному искусству 4 кл -Рабочая программа по английскому языку 3 класс

- Рабочая программа по английскому языку 4 класс Программа по ОРКСЭ

Внеурочная деятельность 2024 -2025 учебный год

Рабочая программа "Функциональная грамотность" 1 - 4 класс 2024 - 2025 учебный год

Федеральная Рабочая программа "Разговоры о важном" 2024 - 2025 уч.год

Рабочая программа "Клуб Здоровячков"1 - 4 класс (КТП 1 класс , классные часы 1 класс, КТП 2 класс, КТП 3,4 классы, классные часы)

План внеурочной деятельности 2024-2025

Обучение с использованием программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии учащихся и педагогических работников.

Формы ДОТ: e-mail; дистанционные конкурсы, олимпиады; дистанционное обучение в Интернете; видеоконференции; оn-line тестирование; интернет-уроки; надомное обучение с дистанционной поддержкой; вебинары; skype-общение; облачные сервисы и т.д.

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие учащихся и педагогических работников.

Использование технологий дистанционного обучения повышает доступность образования, позволяет более широко и полно удовлетворять образовательные запросы граждан. Для учащихся с ограниченными возможностями использование дистанционных технологий улучшает не только условия обучения, но и качество жизни в целом. Образовательный процесс, реализуемый в дистанционной форме, предусматривает значительную долю самостоятельных занятий учащихся, не имеющих возможности ежедневного посещения занятий; методическое и дидактическое обеспечение этого процесса со стороны школы, а также регулярный систематический контроль и учет знаний учащихся. Дистанционная форма обучения при необходимости может реализовываться комплексно с различными формами получения образования, предусмотренными законом «Об образовании в Российской Федерации».

Главными целями применения ДОТ как важной составляющей в системе беспрерывного образования являются:

повышение качества образования учащихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;
предоставление учащимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства учащегося или его временного пребывания (нахождения);
развитие предпрофильного и профильного образования в рамках школы на основе использования информационных технологий как комплекса социально-педагогических преобразований;
создание условий для более полного удовлетворения потребностей обучающихся в области образования без отрыва от основной учёбы.

При дистанционном обучении обучающийся и учитель взаимодействует в учебном процессе в следующих режимах:

— синхронно, используя средства коммуникации и одновременно взаимодействуя друг с другом (online);

— асинхронно, когда обучающийся выполняет какую-либо самостоятельную работу (offline), а учитель оценивает правильность ее выполнения и дает рекомендации по результатам учебной деятельности.

Система дистанционного обучения может использовать либо обе формы взаимодействия (параллельную и последовательную), либо одну из них.

Результаты обучения обучающихся, перечень изученных тем, текущий контроль знаний обучающихся в процессе освоения учебных курсов (изученных тем), фиксируются в журналах (индивидуальных или групповых), оформляющихся на электронных и бумажных носителях.

Государственная (итоговая) аттестация является обязательной для получающих образование с использованием технологий дистанционного обучения и проводится в полном соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов ГБОУ СОШ №553.

В МБОУ "НШ - ДС №72" организовано обучение учащихся с 1-4 класс с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения.

Ответственные лица за организацию дистанционного обучения с целью содействия участникам образовательных отношений в решении вопросов, связанных с техническим обеспечением онлайн-уроков и общей траектории развития онлайн-образования:

ФИО	Направление деятельности

Гудкова Юлия Николаевна	организации обучения с использованием ДОТ в 1 — 4 классах

он-лайн обучение (видеоконференции и др.);
дистанционное использование цифровых платформ;
организация самостоятельной домашней работы с обратной связью через электронную почту, чаты, социальные сети.

Рекомендуемые универсальные ресурсы для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий:

Региональный портал «Дистанционное обучение» (https://do2.rcokoit.ru/)
Российская электронная школа (https://eschool.49gov.ru/desk)
Медиатека Издательства «Просвещения» (media.prosv.ru)
Яндекс.Учебник (https://education.yandex.ru)
Учи.ру – интерактивная образовательная онлайн-платформа (https://uchi.ru)
Якласс – цифровой образовательный ресурс для школ с множеством заданий и тестов (https://www.yaklass.ru)
Предложения Mail.ru Group по переводу учащихся на дистанционный формат обучения
Skype – ресурс для проведения онлайн- видео- конференций